Roverský věk se pohybuje zhruba mezi 15 až 26 lety. Jde o dlouhé období a kvůli rozdílným potřebám pracujeme s třemi etapami roverského věku.

• Objevující (15/​16 let) - rover nebo rangers na vstupu do roveringu. Cílem etapy je seznámit se s roveringem, ochutnat roverský program, rozhlédnout se a nakonec vykročit naplno. Objevujícího do roveringu uvede nástroj Roverský kompas a ideálně také jeho průvodce.
• Putující (16-18/​19 let) - nebo taky mladší roveři a rangers, zhruba ve středoškolském věku. Cílem je naplno prožít rovering se svými vrstevníky, rozvíjet sebe sama skrze projekty, výzvy a další roverský program a postupně se učit přebírání odpovědnosti za svou další cestu
• Provázející (19-26 let) - nebo taky starší roveři a rangers, zhruba po ukončení středoškolské docházky a dosažení dospělosti. Cílem je postupně plně převzít odpovědnost za svůj osobní rozvoj a držet ho ve svých rukou, ale také být průvodcem na cestě někoho jiného, ať už jsou to mladší RR, holky a kluci v oddíle nebo někdo jiný mimo skautský svět. Na konci roverského období vstupuje provázející RR na stezku dospělého skauta, skautky a je zcela na něm, jaký další směr zvolí, řízená skautská výchova zde končí. 

Abychom podpořili motivaci posouvat se dál a osobní rozvoj v oblastech skautské výchovy, definovali jsme kritéria pro průchod jednotlivými etapami. Jejich zahájení/ukončení bude ohraničeno přechodovými rituály, vizualizací např. na kroji (nášivka/šňůrka s označením dané roverské etapy apod.) - obojí zmíněné aktuálně vyvíjíme. Tento “systém plnění” má za cíl být roverům a rangers vodítkem na jejich cestě roveringem a snad je také motivovat.

Objevující

• pracuje s Roverským kompasem - v něm si mj. vyzkouší první projekty a výzvy, skrze vytyčené úkoly zjistí, co je/​může být nebo naopak není rovering, získá představu o nabídce roverské činnosti.
• etapa by neměla trvat déle než 1 rok
• k ruce má svého průvodce, který mu s uvedením do roverského světa je nápomocen
• po splnění Roverského kompasu se stává Putujícím

Putující

• dostává do ruky tzv. Mapu osobního rozvoje - nástroj, v kterém si plánuje, zaznamenává a hodnotí svůj rozvoj na roverské cestě

• během cca tří let by měl naplnit tyto podmínky, aby se mohl stát Provázejícím

  • získat alespoň 12 výzev
  • zúčastnit se alespoň tří projektů v různých rolích
  • projekty a výzvami by měl pokrýt všech 5 oblastí roverské cesty a jejich 16 témat
  • získat alespoň 1 odborku
  • každý rok absolvovat alespoň jeden víkendový puťák 
  • vyjet mimo svůj oddíl a středisko (kurz, celostátní akce apod.)
• postupně se učí samostatně reflektovat, co se během roveringu učí, kam dál se chce posunout a jaké cesty k tomu zvolí
• role průvodce je i zde důležitá, ale postupně by měla ustupovat do pozadí

Provázející

• dostává do ruky pokračování Mapy osobního rozvoje 

• během etapy by měl naplnit tyto podmínky, aby mohl plnohodnotně ukončit roverskou cestu

  • skrze vybrané projekty a výzvy by měl pokrýt všech 5 oblastí rovereské cesty a jejich 16 témat (ve vyšší úrovni než v etapě putujícího)
  • alespoň jeden projekt vede
  • absolvuje týdenní expedici
  • vyzkouší si roli průvodce mladších RR nebo roli patrona odborky
• rover nebo rangers už zde nepotřebuje průvodce, ale sám se jím stává
• na konci roverského věku (cca 24 - 26 let, ale daný moment by si měl člověk určit zejména sám) vstupuje rover/​rangers na stezku skautingu dospělých s tím, že odpovědnost za jeho další rozvoj a kroky je zcela v jeho rukou

V roverském věku pokračuje naplňování cílů skautské výchovy, na jehož konci by měl stát člověk připravený převzít odpovědnost nejen za sebe samého, ale také za vztahy, prostředí a společnost, jejíž je součástí. Roverský program je v tomto duchu definován skrze pět oblastí, které chce u roverů a rangers rozvíjet ve vzájemném souladu.

Aby bylo všem roverům a rangers srozumitelnější, co jednotlivé oblasti obsahují, rozpadají se do celkem šestnácti témat.

Mapa osobního rozvoje

Jestli se ptáte, jak bude možné, aby si rover nebo rangers udržel přehled o tom, jaká témata už prošel apod., tak právě k tomu dostane při vstupu do etapy Putujícího tzv. mapu osobního rozvoje. Je to nástroj, který mu pomůže sledovat, jak si vede na své roverské cestě, skrze ni si bude moct plánovat, co nového si chce vyzkoušet, naučit se, kam se posunout. 

Pro testovací fázi bude mapa k dispozici v tištěné podobě, ale do budoucna předpokládáme, že to bude online nástroj zakomponovaný do webu k roverskému programu.